Accompagnements Éducatifs & ABA pour Enfants, adolescents et adultes avec TSA/TDA/H, Dys.
J’accompagne les enfants, adolescents et adultes présentant des troubles des apprentissages (TSA, DYS, TDA/H), en proposant un suivi personnalisé, adapté aux besoins et au rythme de chacun.
Mon approche est globale : elle prend en compte à la fois les apprentissages, le comportement et le quotidien.
Accompagnement éducatif
L’accompagnement éducatif vise à aider la personne à gagner en autonomie et à mieux comprendre son environnement, en s’appuyant sur des principes issus de l’analyse appliquée du comportement (ABA).
- Développer l’autonomie au quotidien
- Améliorer la communication
- Travailler la gestion des comportements et des émotions
- Mettre en place des repères et des routines
👉 Un accompagnement essentiel pour le quotidien et le bien-être.

Soutien scolaire spécifique
J’accompagne les apprentissages scolaires en m’adaptant aux difficultés et au fonctionnement de chacun en m’appuyant sur la méthode ABA (analyse appliquée du comportement) et la pédagogie Montessori.
- Apprentissage ou renforcement de la lecture
- Travail autour de l’écriture
- Compréhension des notions mathématiques (calcul…)
- Méthodologie et organisation
👉 L’objectif : redonner confiance et faciliter les apprentissages.

Accompagnement administratif
Je propose un accompagnement dans les démarches administratives liées au handicap et aux besoins spécifiques.
- Constitution de dossier MDPH
- Aide au montage de dossiers
- Demandes de prestations
- Explication et suivi des démarches
👉 Un soutien pour alléger les démarches souvent complexes.

Pour qui ?
Un accompagnement pour tous les âges
Enfants – Adolescents- Adultes
Présentant des troubles des apprentissages
Chaque accompagnement est adapté à l’âge, aux besoins et aux objectifs de la personne.
Déroulement de l’accompagnement
Chaque accompagnement se construit de manière progressive et personnalisée, afin de répondre au mieux aux besoins de la personne et de sa famille.
1. Premier échange
Un temps de rencontre avec la personne et/ou sa famille pour comprendre la situation, les besoins et les attentes.

2. Évaluation
Mise en place d’observations et d’évaluations pour mieux cerner le profil :
- Évaluation des besoins
- Évaluation des compétences
- Évaluation des préférences
Cette étape permet d’adapter au mieux l’accompagnement.

3. Programme individualisé
Élaboration d’un programme d’intervention personnalisé, avec des objectifs concrets et adaptés.

4. Mise en place de l’accompagnement
Les séances débutent avec une phase de mise en relation (appelée pairing), essentielle pour créer un lien de confiance et favoriser l’engagement.
L’accompagnement s’appuie ensuite sur :
- un suivi régulier des progrès
- des outils adaptés
- des activités ciblées

5. Suivi et ajustements
- Évaluations régulières des progrès
- Ajustement des objectifs et des stratégies
- Supervision par une analyste du comportement
👉 L’objectif est de garantir un accompagnement efficace et évolutif.
