Accompagnements Éducatifs & ABA pour Enfants, adolescents et adultes avec TSA/TDA/H, Dys.

J’accompagne les enfants, adolescents et adultes présentant des troubles des apprentissages (TSA, DYS, TDA/H), en proposant un suivi personnalisé, adapté aux besoins et au rythme de chacun.

Mon approche est globale : elle prend en compte à la fois les apprentissages, le comportement et le quotidien.

Accompagnement éducatif

L’accompagnement éducatif vise à aider la personne à gagner en autonomie et à mieux comprendre son environnement, en s’appuyant sur des principes issus de l’analyse appliquée du comportement (ABA).

  • Développer l’autonomie au quotidien
  • Améliorer la communication
  • Travailler la gestion des comportements et des émotions
  • Mettre en place des repères et des routines

👉 Un accompagnement essentiel pour le quotidien et le bien-être.

Accompagnement éducatif pour développer l’autonomie au quotidien – Un enfant cochant sa routine du matin avec des pictogrammes, entouré d’outils visuels et d’un minuteur, sous le regard bienveillant d’une adulte.

Soutien scolaire spécifique

J’accompagne les apprentissages scolaires en m’adaptant aux difficultés et au fonctionnement de chacun en m’appuyant sur la méthode ABA (analyse appliquée du comportement) et la pédagogie Montessori.

  • Apprentissage ou renforcement de la lecture
  • Travail autour de l’écriture
  • Compréhension des notions mathématiques (calcul…)
  • Méthodologie et organisation

👉 L’objectif : redonner confiance et faciliter les apprentissages.

Accompagnement administratif

Je propose un accompagnement dans les démarches administratives liées au handicap et aux besoins spécifiques.

  • Constitution de dossier MDPH
  • Aide au montage de dossiers
  • Demandes de prestations
  • Explication et suivi des démarches

👉 Un soutien pour alléger les démarches souvent complexes.

Exemple de dossier MDPH à remplir – Mélanie Crenn vous accompagne dans les démarches administratives pour les demandes MDPH (AAH, AEEH, PCH) à Morlaix

Pour qui ?

Un accompagnement pour tous les âges

Chaque accompagnement est adapté à l’âge, aux besoins et aux objectifs de la personne.

Déroulement de l’accompagnement

Chaque accompagnement se construit de manière progressive et personnalisée, afin de répondre au mieux aux besoins de la personne et de sa famille.

Un temps de rencontre avec la personne et/ou sa famille pour comprendre la situation, les besoins et les attentes.

Premier entretien éducatif avec une éducatrice spécialisée et des parents – Séance découverte pour comprendre les besoins de l’enfant et définir un accompagnement personnalisé

Mise en place d’observations et d’évaluations pour mieux cerner le profil :

  • Évaluation des besoins
  • Évaluation des compétences
  • Évaluation des préférences

Cette étape permet d’adapter au mieux l’accompagnement.

Évaluation des préférences et des centres d'intérêt chez l'enfant par observation libre – Séance d'accompagnement spécialisé où l'enfant choisit parmi plusieurs jouets pour identifier ses affinités

Élaboration d’un programme d’intervention personnalisé, avec des objectifs concrets et adaptés.

Rédaction d’un programme individualisé sur ordinateur par une éducatrice

Les séances débutent avec une phase de mise en relation (appelée pairing), essentielle pour créer un lien de confiance et favoriser l’engagement.

L’accompagnement s’appuie ensuite sur :

  • un suivi régulier des progrès
  • des outils adaptés
  • des activités ciblées
Séance de pairing (appariement) entre une éducatrice spécialisée et un enfant – Moment de jeu et de connexion pour établir un lien de confiance avec des jouets motivants, des bulles de savon et un environnement ludique et rassurant.
  • Évaluations régulières des progrès
  • Ajustement des objectifs et des stratégies
  • Supervision par une analyste du comportement

👉 L’objectif est de garantir un accompagnement efficace et évolutif.

Évaluation et ajustement des méthodes d’accompagnement – Graphique de progression coloré avec des étoiles et une flèche ascendante, entouré de matériel pédagogique (crayons, blocs ABC, fiches) pour illustrer l’adaptation continue des stratégies éducatives.

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